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凝心聚力謀發展,厲兵秣馬譜新篇——海中集團證大校區召開新學期第一次教研組長、備課組長會議

為統一教學思想,規劃教學步調,進一步加強教研組、備課組建設,充分發揮教研組長和備課組長在教學教研中的引領作用,9月3日晚,我校教務處、教師發展中心聯合在行政樓三樓會議室召開新學期第一次教研組長、備課組長會議。

教務處施紅專主任對教研組長、備課組長的工作職責做了明確的規定。教研組長的工作職責包括:組織本組老師認真鑽研課程標準,端正教育思想,轉變教育觀念,認真執行學校教學計劃;主持本組教研活動,組織學習理論、集體備課、觀摩教學、相互聽課、撰寫論文或案例等活動;組織本組教師開設研究性學習課、選修課和開展學科競賽輔導活動,積極探索校本課程的開發與開設;加強對青年教師的培養工作,負責安排對本組新教師帶教活動,全面提高青年教師的政治業務素質。備課組長的工作職責包括:帶領本備課組教師認真學習課程標準,鑽研教材,制訂本備課組的教學進度計劃;切實抓好集體備課,每周至少活動一次,每次活動做到定時間、定地點、定內容、定主講人。對教材的重點、難點和基本教學方法,認真開展討論。根據本年級學生的具體情況,做到統一教學要求,統一教學進度,統一課後練習。

教務處鬱衛高副主任就學校《教研組工作積分考核方案》、《教師成長積分制考核方案》作瞭解讀,要求各教研組充分發動,廣泛征求全體教師的意見,教研組長要收集、整理教師的意見。他還對教研組長和備課組長的具體工作作了部署。要求教研組長制訂好學期工作計劃,特別是統籌安排好一學期的組內教研課,包括上課人、課題、磨課人、主評課人、新高考微專題主講人、主題。備課組長根據教研室安排,制訂好備課組教學進度計劃,明確主備人、講義編製人。集體備課時要做好詳細的記載工作。行政人員全程參與指定學科集體備課活動,做好點名、點評、督促工作。

分管教學的成雲康副校長講話包括三方面:一是對集體備課再次作了強調。集體備課的流程共分六步:分配任務、初備、集體交流、個性設計與反思、編製教案、個人執教。將個性設計與反思的個性教案付諸教學實踐;撰寫教學反思,提升理論水平。二是對我校課堂革命提出建議。要求所有教師都必須遵循市局提出的課堂教學底線要求,即“自主先學、合作助學、踴躍展學、以練促學”,同時要努力和海門中學接軌,踐行“四有五環節”。“四有”就是在我們的課前備課、教學過程和課後反思中,必須具有四個教學理念:心中有學生、教學有目標、課堂有活力、訓練有遷移。“五環節” 就是課堂教學五大環節:情意導入、提出問題、組織閱讀、當堂訓練、歸納拓展。“四有五環節”在實踐操作層面上可以成為課堂高效智慧的有力保障。三是告誡所有教師不得私自徵訂任何教輔資料,不得私自向學生收取任何費用,這是一條高壓線,絕對不能觸碰。四是從校長室層面對積分制考核方案制訂的目的、考核程序、意義做了說明。

朱建軍校長做了總結髮言。朱校長指出,教學質量是學校的生命線,教師專業能力、教師群體水平決定學校的高度。教研組建設、備課組建設效果如何,對於學校教學質量的提升至關重要。教研組長的作用,應該強化:一是增強凝聚力,做教師專業成長的伙伴、人生的知己;二是要努力提升感召力,施展組織協調的人格魅力;三是要成為本組學術上的權威,擴大影響力。朱校長強調,各教研組要認真思考、仔細分析,制訂好本組發展規劃,主要包括:情境分析、目標設定、路徑設定、支持保障。朱校長承諾,學校為了教師專業發展會努力創設各級各類平臺,為了教師的成長、成熟,學校會提供全方位的保障。朱校長要求,全體教師要加強對新高考的研究,特別是研究山東高考卷,對江蘇新高考有重要的導向作用。最後,朱校長對打造“德真”課堂提出了要求,比如,要以激情為主,要以教師為主導,學生為主體,要以問題為主線,要以訓練為主,要通過問題串的設置,調動學生積極思考,提高學生的思維能力。

本次會議的召開,使各教研組、備課組明確了新學期努力的方向、工作的重點,為學校今後教學教研活動順利開展,教育質量的提升和教研成果的突破奠定了良好的基礎。

 


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